Profundización sobre los problemas económicos (Tercera Parte)

 

Otro problema, el de la supervivencia del más apto, que se origina en la naturaleza humana, ha sido la cosecha que le ha quedado al hombre desde los tiempos en que llevaba una vida primitiva en las junglas hasta la actualidad. Hoy día lo llamamos “competencia”:

 

“En el mundo de la naturaleza contemplamos los organismos vivos en una incesante lucha por la existencia. En todas partes nos enfrentamos con evidencias de la supervivencia física del más apto. Esto es la mismísima fuente del error y de la falsa interpretación en las opiniones y teorías de los hombres, quienes no se dan cuenta de que el mundo de la naturaleza es inherentemente defectuoso en causa y efecto y que …”   -‘Abdu’l-Bahá:  La promulación de paz universal,  p. 460.  (Alocución pronunciada el 7 de noviembre de 1912 en Washington, D.C.)

 

Preguntas:

1. ¿En qué sentido es la ley de la supervivencia del más apto el origen de todas las dificultades?
2. ¿Es la supervivencia del más apto la causa de los problemas económicos?

 

Lo que siguen son las directrices que ‘Abdu’l-Bahá proporciona para superar el problema:

“Esto [la supervivencia del más apto] es la mismísima fuente del error y de la falsa interpretación en las opiniones y teorías de los hombres, quienes no se dan cuenta de que el mundo de la naturaleza es inherentemente defectuoso en causa y efecto y que sus defectos deben ser eliminados mediante la educación”.

-‘Abdu’l-Bahá:  La promulgación de la paz universal, p. 407.  (Alocución pronunciada el 7 de noviembre de 1912 en Washington, D.C.)

“En la naturaleza existe la ley de la supervivencia del más apto. Por tanto, cuando el hombre no es educado, de acuerdo con las reglas naturales esta ley le exigirá supremacía. El propósito y objetivo de las escuelas, institutos y universidades es educar al hombre y así rescatarlo y redimirlo de las exigencias y defectos de la naturaleza y despertar en él la capacidad de controlar y adquirir sus bondades”.

–‘Abdu’l-Bahá:  La promulgación de la paz universal, p. 407.

 

Preguntas:

1. ¿Qué remedios se han postulado para resolver este problema?
2. ¿Cuál es el propósito y objeto de las escuelas?
3. ¿Posee el hombre la capacidad de controlar y hacerse con los dones que encierra la naturaleza?
4. ¿Cree usted que los sistemas económicos del mundo funcionan sobre la base del principio de la supervivencia del más apto?
5. ¿Qué es lo opuesto a la supervivencia del más apto?